Mentorstvo iz matematike · školska godina

Mučite se s matematikom,
konstantne instrukcije i opet
se vraćate na staro?

Ne treba još sati instrukcija, možda treba samo bolji sustav. Ako se prepoznajete, uzmite koju minutu i pročitajte do kraja.

Zašto se to događa ↓ Program i cijene

Za roditelje: najbolji trenutak za reagirati je rujan, prije prvog testa, ne nakon treće jedinice.

Test je lutrija
ako ne znaš na čemu si

Za učenike kojima ocjene iz matematike skaču, koje matematika baca u strah ili koji su se već navikli na jedinice.

Jedinica, dvojka, instrukcije, ispravak na četvorku, pa za mjesec dana nova dvojka. Ispravci prolaze jer su slični prvom testu, ali „može kad mora" i „može redovito" nisu isto. Do samog testa dijete ne zna što ga čeka. To je lutrija, ista kao na maturi, samo se igra deset puta godišnje.

A postoji i druga kategorija: oni koji su se navikli na jedinice. Njih instrukcije vuku do dvojke i to se proglasi uspjehom. Blokada postane identitet: „ja sam dvojkaš iz matematike". Ni njima sat objašnjavanja ne rješava uzrok jer uzrok nije gradivo, nego odnos prema radu.

Simpleks ruši oba obrasca: kratko, redovito, reakcija prije krize umjesto panike nakon nje. Do testa znaš na čemu si.

Kreni dok nema ocjena

Najbolji trenutak za početak je rujan prije prvog testa, ne nakon treće jedinice. Dok nema ocjena, nema ni stresa ni blokade ni etikete: stabilizacija ide brzo, prvi uspjesi dižu motivaciju, a mentor samo održava disciplinu.

Tko se javi s polugodišta, već je zaglibio: novo gradivo stiže, staro treba ispraviti, a učenik je potonuo. Zadnji smisleni ulaz u program je početak travnja, poslije toga radimo spašavanje satovima, a pravi proces kreće sljedećeg rujna.

Skrivena priprema za maturu. Svi se za maturu na kraju pripremaju bez obzira na predznanje. Ali tko je godinama u procesu, sprema se lakše: pripreme mu ne kreću od nule, nego od navike, i nema blokadu za rušiti.

Kako izgleda
rad u programu

Nema predavanja i nema čekanja testa. Rad se odvija kroz tjedan, u učenikovoj bilježnici, a mi ga usmjeravamo i pratimo.

◆
Prvo analiza, pa zadaće

Na početku gledamo što učenikov razred radi u školi i gdje su rupe. Zadaće prate školsko gradivo, a zaostatak se sanira po prioritetu.

◉
Tri mikrozadaće tjedno

Kratke, 10–15 minuta. Dovoljno malo da se učenik može natjerati, dovoljno često da mozak ostane u matematici. Preko praznika idu kraće, opcionalne.

◈
Tvoj pokušaj, uvijek

Učenik slika bilježnicu i šalje postupak. I kad nije siguran, posebno tada. Preda li krivo, znamo točno gdje je zapelo.

◐
AI analizira postupak, mentor analizira učenika

Svaka zadaća dobije povratnu informaciju. Rupa se vidi dok je mala i rješava se odmah, ne na testu.

✎
Chat kad zapne

Javi se kad ne ide. Pravilo: šalje pokušaj ili dobiva smjernicu, ne gotovo rješenje.

◑
Sat kad treba, ne po rasporedu

Kad zadaća pokaže da treba uživo, dogovorimo kratki termin (24 € za polaznike). Temelj je proces, ne sat.

◍
Roditelj zna, učenik zna

Pratimo rad cijeli mjesec. Ako učenik stane, roditelji to čuju odmah, s preporukom kako dalje. Ne na polugodištu i ne na testu.

" Ključ napretka nije pojedini susret,
nego stabilan rad između susreta.

Kako krećemo

1

Konzultacije

besplatno

Besplatne i ne obvezuju. Čujemo situaciju.

2

Prvi sat po cjeniku

Vidim gdje je učenik i kažemo svoje viđenje, iskreno, bez prodaje.

3

Preporuka

Program, sati, ili „pričekajte do rujna". Ponekad je pošten odgovor i ovo treće.

Kako funkcionira naplata

147 € mjesečno, sezona rujan–svibanj (9 rata). Cijena programa, ne satnica: plaćaš proces, ne minute objašnjavanja.
117 € s popustom za rad

Popust za rad: učenik koji u ciklusu zatvori dogovoreni broj zadaća sljedeći mjesec plaća manje. Radom si sam spušta cijenu. Roditeljski trik: razliku mu možete dati kao džeparac.

Sati su pomoć, ne temelj: 24 €/sat za polaznike (vanjski 30 €), po potrebi, kratko i ciljano. Nema blok satova od dva sata. To je mučenje bez koristi.

Uvjeti, javno i jednostavno

  • Prvih 14 dana od upisa: bezuvjetni povrat novca. Dva tjedna je dovoljno da se vidi paše li ili ne.
  • Nakon toga nema povrata novca, ali ostatak se može pretvoriti u sate instrukcija.
  • Pauziranje je moguće. Program stane, nastavljate kad je učenik spreman.
  • Ako učenik ne radi, roditelji to čuju od nas, s pojačanim obavijestima i iskrenom preporukom ima li smisla produžiti. Ne izvlačimo nikoga dodatnim satovima i ne držimo vas u programu protiv vlastitog interesa.

Osnovna škola i fakulteti: sati su otvoreni svima, osnovnoškolcima, srednjoškolcima i studentima, po redovnom cjeniku, uz iskrenu napomenu: sati rješavaju trenutnu zapetljanicu, ali bez procesa se problem vraća. Program je fokusiran na srednju školu; za osnovnu školu i fakultete dogovaramo se na konzultacijama, ovisno o cilju.

Za koga je program: za učenika koji je spreman dati 10–15 minuta dnevno. Ne tražimo više. Ali ni manje ne prolazi.
Besplatne konzultacije →

Sljedeći korak

Ako ste se prepoznali
i spremni ste raditi,
javite se.

Konzultacije su prvi korak i ne obvezuju ni na što. Procijenimo situaciju, kažemo iskreno ima li smisla surađivati i kako. Ponekad je odgovor program. Ponekad sati. Ponekad „pričekajte do rujna".

Besplatne konzultacije →

Broj polaznika je ograničen.